কাঠমান্ডু ভ্যালিতে অবৈধ দখলদার বসতি উচ্ছেদ অভিযানের অংশ হিসেবে সরকারি জমিতে নির্মিত তিনটি কমিউনিটি স্কুল ভেঙে ফেলার পর ৫০০-র বেশি শিক্ষার্থী ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে।
মধ্যপুর থিমির সরস্বতী বেসিক স্কুল এবং বালাজুর বুদ্ধ্যোতি উদ্যান বেসিক স্কুল ও বালকল্যাণ বেসিক স্কুলের শ্রেণিকক্ষ ভেঙে ফেলা হয়। তিনটি স্কুলেই অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত পাঠদান চলত।
সরস্বতী স্কুলে ২৭৫ জন শিক্ষার্থী ছিল, আর বুদ্ধ্যোতি ও বালকল্যাণ স্কুলে প্রায় ১২০ জন করে শিক্ষার্থী ছিল। প্রধান শিক্ষকরা জানান, শিক্ষাবর্ষের শুরুতেই এই ভাঙচুর হওয়ায় শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের মধ্যে অনিশ্চয়তা তৈরি হয়েছে।
সরস্বতী স্কুলের প্রধান শিক্ষক ইন্দিরা মহাত জানান, ইতোমধ্যে ১৫০ জন শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছে, কিন্তু কোথায় ক্লাস হবে তা এখনও স্পষ্ট নয়। “স্কুলের সামগ্রী ওয়ার্ড অফিসের একটি কমিউনিটি ভবনে রাখা হয়েছে। ক্লাস নেওয়ার কোনো নির্দিষ্ট ব্যবস্থা নেই,” তিনি বলেন।
তিনি আরও জানান, মধ্যপুর থিমি পৌরসভা, ওয়ার্ড অফিস ও ভক্তপুর জেলা প্রশাসন কার্যালয়ের সঙ্গে আলোচনা চলছে। স্কুলটিকে আশপাশের অন্যান্য স্কুলের সঙ্গে একীভূত করার প্রস্তাব দেওয়া হলেও এখনও কোনো সিদ্ধান্ত হয়নি।
তবে শিক্ষক ও স্থানীয় বাসিন্দারা স্কুলটি একীভূত না করে অন্যত্র স্থানান্তরের দাবি জানিয়েছেন। ২০০৫ সালে প্রতিষ্ঠিত সরস্বতী স্কুলে ১৫ জন শিক্ষক ছিলেন। ২০১৫ সালের ভূমিকম্পের পর পুনর্নির্মিত ভবনসহ সবকিছুই কোনো পূর্ব আলোচনা ছাড়াই ভেঙে ফেলা হয়েছে, যা শিক্ষক ও অভিভাবকদের আপত্তির কারণ হয়েছে।
ওয়ার্ড চেয়ারম্যান ও পৌরসভার মুখপাত্র কৃষ্ণ হরি আচার্য জানান, আলোচনা চলছে। “সরস্বতী স্কুলকে আশপাশের কমিউনিটি স্কুলের সঙ্গে একীভূত করার বিষয়ে আলোচনা হয়েছে। মেয়র বিদেশে থাকায় সিদ্ধান্ত এখনো হয়নি,” তিনি বলেন।
কাঠমান্ডু মেট্রোপলিটন সিটির ১৬ নম্বর ওয়ার্ডে ১৯৯৬ সালে প্রতিষ্ঠিত ১৬ কক্ষবিশিষ্ট বুদ্ধ্যোতি স্কুল ভবনও ভেঙে ফেলা হয়েছে। প্রধান শিক্ষক শান্তারাম শ্রেষ্ঠা জানান, কমিউনিটির সহায়তায় গড়ে ওঠা এই স্কুলটি নিউ বাস পার্ক এলাকার দিনমজুরদের সন্তানদের শিক্ষা দিত।
তিনি বলেন, “আমরা স্কুলের সামগ্রী তরুণ সেকেন্ডারি স্কুলে সরিয়ে নিয়েছি এবং শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের সেখানে যেতে বলা হয়েছে।” স্কুলটিতে ১২০ জন শিক্ষার্থী ও ১৪ জন কর্মী ছিল।
তিনি আরও জানান, স্কুলটি স্থানান্তরের জন্য মেট্রোপলিসে আবেদন করা হয়েছে। “এ বছর ১৫ জন নতুন শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছে, কিন্তু ভবন না থাকায় অভিভাবকদের মধ্যে বিভ্রান্তি তৈরি হয়েছে,” তিনি বলেন।
একই ওয়ার্ডে ১৯৯২ সাল থেকে পরিচালিত বালকল্যাণ স্কুলটিও ভেঙে ফেলা হয়েছে। প্রধান শিক্ষক অর্জুন মুদভারি জানান, স্কুলটিতে ১২০ জন শিক্ষার্থী ও ১১ জন কর্মী ছিল।
তিনি বলেন, “আমরা স্কুলের সামগ্রী নেপাল যুবক সেকেন্ডারি স্কুলে নিয়ে গেছি। শিক্ষকরা সেখানে উপস্থিতি নিচ্ছেন।” তিনি আরও বলেন, স্কুলটির জন্য উপযুক্ত জায়গা দেওয়ার জন্য কর্তৃপক্ষকে অনুরোধ করা হয়েছে।
মুদভারি বলেন, আগের জায়গাটি বন্যা ও ভূমিধসের ঝুঁকিপূর্ণ ছিল, তবে বিকল্প ব্যবস্থা না করে স্কুল ভেঙে ফেলা উচিত হয়নি। “বিকল্প ব্যবস্থা ছাড়া স্কুল বন্ধ করা উচিত নয়,” তিনি বলেন।
কাঠমান্ডু মেট্রোপলিটন সিটির মুখপাত্র নবীন মানন্ধর জানান, ক্ষতিগ্রস্ত স্কুলগুলোকে কাছাকাছি সেকেন্ডারি স্কুলে স্থানান্তর করা হয়েছে এবং শেষ পর্যন্ত সেগুলো একীভূত করা হবে। “নতুন কোনো স্কুল খোলা হবে না,” তিনি বলেন।
শিশু অধিকারকর্মীরা এই ভাঙচুরের সমালোচনা করে বলেছেন, এতে শিশুদের শিক্ষার অধিকার ব্যাহত হয়েছে। “চিলড্রেন অ্যাজ জোন অব পিস ন্যাশনাল ক্যাম্পেইন” সরকারকে দ্রুত শিশু-বান্ধব শিক্ষা কেন্দ্র ও বিকল্প শিক্ষার ব্যবস্থা করার আহ্বান জানিয়েছে।
শিক্ষা মন্ত্রণালয় স্থানীয় সরকারগুলোকে ক্ষতিগ্রস্ত স্কুলগুলো দ্রুত স্থানান্তর এবং নিরবচ্ছিন্নভাবে ক্লাস চালিয়ে যাওয়ার নির্দেশ দিয়েছে।
